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幼儿园大班主题活动教案(精选204句)

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幼儿园大班主题活动教案

1、教师表演一段武术,引起幼儿兴趣参与武术学习。

2、再次,设计区角等空间配合主题活动。

3、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看,谁拿到最多的压岁钱?谁的最少?你打算怎样使用?

4、教学反思:活动中大部分幼儿对知识点把握的很好,能够谈出合理支配压岁钱的方法。一少部分幼儿分不清楚人民币面值 ,今后应该在认识人民币方面再下些功夫。

5、请小朋友拿最上面的一本给自己,再把剩下的传给旁边的小朋友,壹个跟着壹个传,轻轻拿轻轻放。

6、与墙饰互动,进一步激发对线的兴趣。

7、在活动中,孩子发现几个人一组进行归类好玩一些,其中有壹个人做主持、裁判,玩起来公平些,可以各抒己见,学会包容。

8、请幼儿记录几天的天气。然后一起回顾前几天的天气记录情况,做个比较,了解天气的变化。你们还知道有哪些天气呢?我们怎么样才能知道明天是什么天气?

9、幼儿穿着适宜的服装,带适量的水、创可贴等必备物品。

10、能依据交通指示标记,看信号改变走跑方向。

11、科学领域:认识周围常见的草,了解它们的特性,知道有些草有很高的食用价值和药用价值,并能进行分类记录。

12、在游戏中学习看图书,会一页一页地翻书,

13、师:再过几天就要过新年了,过年的时候,大家为了表示友好、问候,常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗?是谁送给你的?你有没有送礼物给别人?送给谁了?请你仔细想一想,说给大家听一听。

14、集体谈话。请几名幼儿将自己在小组中的谈话在集体前表述。要求幼儿用连贯地说出自己收到过什么样的礼物,送过什么礼物给别人。

15、在收集、品尝各种米及其相关制品的过程中感受科技的日新月异。

16、师:李连杰叔叔打的动作就是拳术,手里拿的东西就是器械。

17、要求孩子一页一页地翻书,先看左边再看右边,边看边和哈子们交谈:书上有什么?

18、小结:有些事情只是巧合,要想获得成功,或的到某样东西,必须靠自己的努力。不可能不劳而获 。

19、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

20、线印画,应用点线面的方法,用线蘸上颜色在纸上作画。

21、通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变。

22、检查每组幼儿的统计情况,总结出本月以什么天气为主。

23、中国功夫有哪些拳术呢?现在我们看到的是拳术中的太极拳、少林拳。太极拳是动作轻柔、缓慢,请小朋友们起立和老师一起感受一下。少林拳动作钢劲有力,请小朋友和老师一起感受一下。

24、师:最近老师也迷上了中国功夫,要不要给你们露一手?掌声在哪里?

25、家长资源:协助孩子收集各种各样的米,欣赏乡下看看收割的景象。帮助孩子填写一些活动调查表、制作一些操作材料

26、对天气变化感兴趣,乐于观察、探索。

27、你带的采草工具是什么,为什么要准备这些工具(篮子、绳子等)。

28、比赛开始:幼儿两两相对,进行击剑比赛。鼓励啦啦队助威,呐喊。

29、走廊:布置跳房子、跳几何图形游戏。

30、听,每听到壹个问题,他们马上找相应的卡片来抢答。看来他们对车子有一定生活体验,所以喜欢,感兴趣。

31、播放课件,仔细观察,说一说图上讲了一件什么事?指名说图意。讨论交流:小亮为什么会紧张?

32、知道三原色的配色,对沙子的造型有一定的基础,给幼儿讲一些构成物的形体。

33、通过学习成语故事感受中国的`语言文化,

34、生活中你在什么地方看到过练中国功夫的?

35、幼儿手握方向盘(胶圈)做开车状,随音乐进入操场。教师与幼儿一起做准备活动。

36、观察活动前组织谈话,引起幼儿参观的兴趣,并告诉幼儿到马路去看什么,怎么去,并提出注意事项。

37、课件、视频、气象标识卡、天气统计表等。

38、会有感情地朗诵诗歌,感受全世界小朋友都是一家人。

39、学习用折叠剪的方法表现全世界小朋友手拉手的情景。

40、幼儿分组与同伴合作采草,引导幼儿感知草的特性。

41、和孩子共同制作、品尝1―2种民族小吃和不同国家的食品,体验各民族、各国的饮食文化,

42、在墙面上张贴中国地图和世界地图,让幼儿了解中国的地理位置,

43、做法:幼儿通过各种途径了解线的作用,收集用到线的物品,集体活动时相互交流,并将相关物品布置到墙上,如渔网、用线装饰的瓶子、系线的毽子、风筝线、自制的拉力器。

44、你从这首儿歌中,知道了什么?这首儿歌的名字就叫《好孩子要诚实》

45、充分利用各种自然资源,培养幼儿的想象力和动手操作能力。

46、教师引导幼儿观察、认识小朋友和老师一起收集准备好的各种材料。

47、谁来说一说你看到了什么?你在哪里见到过练中国功夫的人?今天我们就一起了解中国功夫。

48、出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

49、教师和幼儿穿中国功夫服装、武术动作图。

50、找找中国的位置,知道其形状像只大公鸡

51、对准固定目标练习。幼儿分成两路纵队,对准球做击剑动作。

幼儿园大班主题活动教案(二)

1、引导幼儿观察红绿灯、人性横道线及当时车辆、行人过路口的情景,对幼儿进行交通安全知识教育。

2、引导幼儿仔细观察马路上种来来往往的车子。

3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质,

4、提问幼儿:你最喜欢什么样的天气?为什么?除了天气预报,我们还可以怎么知道明天是什么天气呢?

5、主题活动《车子叭叭叭》总结与反思:

6、放松动作。带领幼儿做擦车、洗车的动作。

7、家长有意识地通过电视、上网等形式,让孩子了解各民族的风土人情,

8、请个别动作练得好的幼儿示范表演,提醒幼儿既要想方法用剑去击别人,又要想方法不让别人的剑刺到自己。

9、信息资源:引导幼儿收集关于主题的图片资料、录象资料和上信息等

10、这个活动预设中,幼儿可以彼此交换车辆来玩,他们会找平时好伙伴来分享。也使得一些遥控车、轨道车在孩子的介绍中,彼此也增长了知识,开阔了视野,培养孩子有玩具大家玩的意识。

11、幼儿在游戏活动中能团结协作,解决困难,达到目的。

12、赞扬幼儿能想到给父母赠送礼物,并提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心,要爱惜别人送的礼物。

13、他手里拿的那个你在图片上看到了吗?叫什么?

14、车子前面有壹个长长的手臂,很有力气,可以挖土。

15、能用自己的方式学习观察、记录、统计天气。

16、提问:这些草的名字叫什么?这些草有什么用处?你还知道哪些草?教师通过课件,丰富幼儿对一些特殊草的认识,如柴胡、桔梗、艾蒿、甘草、石竹等。

17、孩子之间根据自己的车子的类型、颜色,进行区分。从他们语言、手势看得出,孩子很了解自己的车子,能主动向别人介绍。潜移默化中促进孩子之间的交往能力有了提高。

18、大班健康绘本《牙齿旅行记》优质课视频+配套PPT课件+教案+音乐+教具图版本2小班科学《奇妙的声音》公开课视频PPT课件教案音乐等

19、了解草的名称、用途,感知草的多样性;知道在远足途中保护自己。

20、引起幼儿争当运动员的愿望,萌发幼儿爱祖国的情感。

21、你们想学吗?我要把我的功夫传授给坐姿特别端正的小朋友。谁愿意把你学的动作展示给大家?

22、观看视频请幼儿仔细观看天气预报,认识其中一些简单的天气符号。

23、图书也和小朋友一样穿着衣服,我们看看图书的衣服上有什么呢?引导幼儿看封面的图画。

24、请家长通过书籍、多媒体等让幼儿了解有关草的知识。

25、欣赏故事请幼儿欣赏故事《倒霉的小马》,结合故事。

26、引导幼儿将采草过程中的见闻及自己的体验用绘画的形式表现出来,进行展示,体验与同伴共同合作、相互帮助的快乐。

27、找找美国、日本、韩国等国家的地理位置,发现中国很大

28、小百科:天气是指某壹个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素空间分布的综合表现。

29、播放《中国功夫》音乐,老师和小朋友们两手合并碎步走S路进活动室。观看图片。

30、鼓励幼儿大胆的将自己观察到的所见所闻和同伴、老师、家人交流分享。

31、胶圈若干、交通指示标记(停车P拐弯)、绕杆4支

32、出于考虑安全等因素,我们已经很少带幼儿外出。但在安全保障的前提下,相信,老师和幼儿都喜欢外出观察、参观,实地地看、现场地说,比空洞的说教更有实际意义。

33、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙,发展幼儿的想象力和动手操作能力。

34、请讲解人员介绍汽车的基本构造,如车门、车窗、引擎、轮子、方向盘和安全带等,并让幼儿看清楚。

35、今天我们的打扮怎么这么特别,像要做什么呢?你在图片上看到了什么?和你旁边的小伙伴说一说。

36、讨论:小动物会怎样预测天气呢?。在天气变化时,我们应该注意什么?玩游戏,听声音出示气象标志,巩固认识气象标志。

37、激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。

38、将封面和封底分别放在桌上不同的地方,教师带领幼儿做游戏:木头人,真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸到封面/封底停下来。

39、放松的环节幼儿则跟着教师做同样的动作。

40、幼儿分成三组,。统计不同地区二月份的天气情况,幼儿间互相合作统计出晴天、阴天、雨天各多少?做壹个比较,进一步感知天气的多变性。

41、小结:秋天到了,天气变凉了,有些长得高的草,如山草、芦苇草等开始逐渐变黄并枯萎;而荠菜、苦菜等枯萎的时间要晚些。

42、通过亲自收集各类线,丰富感知经验。

43、环境不是一成不变的、固定的,而是随着活动的不断深入而变化。坚持以幼儿为主体,让幼儿通过参与、操作在各方面得到发展。

44、讨论:每个地方的天气一样吗?有什么不同?

45、发展小肌肉力量,进一步加深对线的认识。

46、了解中国人和外国人在语言、习惯、食物上的不同

47、全班幼儿分成三组逐一在小操场参观梁晓文爸爸开来的小汽车。

48、活动准备:事先联络有车子的家长,提供车子让幼儿参观。

49、了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。

50、这个活动成功在于是幼儿所熟悉的、喜欢的,他们在活动就表现积极主动,会的帮助不会的孩子,从中学会互相帮助,互相体验成功的喜悦。也使我感到孩子喜欢内容,课就上得得心应手,常规就好。所以,课的内容贴近幼儿的生活,更易提高幼儿与教师的能力。

51、师:现在人们练习中国功夫有什么作用呢?

幼儿园大班主题活动教案(三)

1、T:全世界小朋友相亲相爱,小手拉小手。让我们把不同肤色的小朋友都请到这儿来

2、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。

3、学累了,我们休息一下吧!请小朋友观看一段视频。

4、回忆采草的情景,引导幼儿观察交流,感知草的多样性及用处。

5、教师参与小组谈话,及时鼓励积极发言的幼儿,同时提醒幼儿不能只顾自己说,还要关心那些只听不说的小朋友,要给他们说话的机会。

6、你采的草的名称是什么?有什么用?引导幼儿说出草的名称、外形等特征,并引导幼儿运用看、捏、揉搓、折弯等方法观察草。提示幼儿注意安全,如正确使用工具,避免被草划伤等。

7、T:小朋友已经认识了上下前后左右,那么东南西北在哪儿呢?今天我们先来找一找南面。

8、看着孩子们高兴地和同伴议论,高兴地向家长讲述,我心里也很高兴,毕竟也是成功的一次外出参观,尽管时间很短,但意义与作用却很大。

9、初步了解中国功夫中常见的拳术和器械,感受中国功夫的博大精深。

10、教功夫:今天我就做你们的师傅,弟子们请起立,往前三步走。站如松先学功夫礼仪敬礼。基本步法:马步。左边、右边各教两遍。和敬礼连起来做一遍。第二套动作:学两遍。整体串一遍。

11、激发探索的愿望,初步养成解决问题的能力。

12、做法:在自由时间,如课间十分钟、饭前饭后,幼儿可自主选择自己喜欢的线活动,如系鞋带、编花绳、系蝴蝶结、搓绳子、编辫子。

13、讨论:怎样才能一下子剪出几个小朋友,而且每个小朋友都能手拉手

14、持球朝指定方向走,听信好后立即停止走动,保持姿势不变,练习控制自己。

15、继续拓展谈话范围。教师提出新的问题:你认为谁会给你送礼物?你最想要的新年礼物是什么?为什么?

16、艺术领域:掌握搓、编、缠绕、剪等草编技巧,借助辅助物设计制作草编服饰并大胆进行表现。

17、出示图书,师:今天是小兔送来了一样礼物给小朋友,看看是什么?

18、社区资源利用:带领孩子参观超市中的卖米专柜

19、T:冬天,大雁为什么要往南飞?那儿有什么?那儿的人会干什么?北方呢?

20、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌及饮食上的不同,

21、让幼儿自己来制作一些小礼物送给弟弟妹妹

22、教师提问,拓展谈话内容:今年过年你想给谁送礼物?送什么礼物?为什么要送礼物?让幼儿先谈想把礼物送给谁?然后让幼儿分组讨论:送什么礼物?为什么要送礼物?

23、有条件的可带孩子去有特色的地方旅行或参观展览和,扩展孩子视野,

24、这件衣服漂亮吗?它有壹个好听的名字:封面,封面在前面。

25、采草前引导幼儿介绍自己的采草工具,讨论采草中注意的问题。

26、发挥想象,创造性地利用各种材料把自己打扮成一只恐龙。

27、看书的时候要先看哪一页呢?左边还是右边?

28、奥运会在悉尼开幕啦,奥运会上的比赛项目可多呢,你知道有哪些项目吗?今天,我们来模仿击剑运动员,学习击剑的本领,愿意吗?学好本领后,我们开始比赛。

29、了解中国地理的博大,在同壹个时候不同的地方有不同的气候,

30、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

31、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能力。

32、小结:草的种类有很多,它们各有各的用处,有的可以制成草制品,有的可以食用,有的可以加工成药。

33、红纸包,纸钱:请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

34、幼儿自带卷好的报纸进场,听信好进行走、跑、跳的练习。学习解放军扛枪走、握枪走、骑马跑、跳过小沟、跳过小河等动作。

35、火车继续开,现在开到了哪里?找一找哈尔滨在中国地图的什么地方

36、有个别的孩子为争着排第一,碰撞到旗杆,于是与他们讨论怎么解决。前一组上的幼儿和后一组上的幼儿有不同的表现,先上的孩子要教师来解决,后上的孩子则提出解决的方法。

37、比较观察不同种类的草并进行记录与交流;能创造性地表征采草的情景。

38、音乐线画,教师先与幼儿讨论如何用线表现舒缓与欢快的音乐,然后让幼儿听音乐作画。

39、采草结束后带回幼儿园,分享交流并整理分类。

40、在欣赏图片、古诗等活动中,感受农民伯伯种植的艰辛,能养成爱惜粮食的好习惯。

41、幼儿有过送礼物给同伴及接受礼物的经验。

42、做法:幼儿在成人的帮助下,通过来信的方式提问或解答有关线的问题,教师在空余时间给幼儿读信。

43、培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。

44、主动参与中国功夫的活动,萌发作为一名中国人的自豪感。

45、幼儿在教师的囗令下走跑交替。出示相应的交通指示标志,幼儿按指挥信号做模仿动作。

46、数学角:测量、摆放几何图形、连线。

47、将幼儿分组进行参观,提醒幼儿进入车子里要专心听,看车子里有哪些重要的部分。

48、线贴画,幼儿将平时用皱纹纸搓好的绳子贴在画好的图样上。

49、麦蒿、山草、芦苇草有什么区别?荠菜、苦菜、蒲公英有什么相同和不同的地方?

50、让幼儿拿自己的车向别人介绍,也许是孩子的天性,一拿到车子,他们会交换来玩,从孩子的语言交流中多数围绕:车子怎样玩?有什么功用?所预设的问题只有在教师的提示下,有的会回答,有的不会回答。

51、今天,我们就一起来学习《诚实的花朵》。看看图中的小亮是不是壹个诚实的好孩子?

幼儿园大班主题活动教案(四)

1、活动前组织幼儿谈话,引起幼儿参观活动的兴趣,明确参观时应注意的规则。

2、教师小结:今天我们学习了中国功夫的拳术,小朋友们想不想给爸爸妈妈和老师表演。用中国功夫的礼仪向爸爸妈妈、老师们再见!播放中国功夫音乐带回。

3、学习击剑的基本动作。教师示范击剑的步伐和执剑方法。执剑:单手执剑。步伐:弓步进攻,弓步后退。

4、教师演示翻书动作:要一页一页地翻。

5、引导幼儿关注祖国的发展,激发幼儿作为中国人的自豪感,

6、初步学习击剑动作要领,提高幼儿动作的协调性、灵敏性。

7、结合课件引导幼儿分享交流分类情况。

8、把书翻过来,看看这一面有什么?这一面叫:封底,它压在底下。

9、小结:我们今天采的草有很多种,有芦苇草、山草、蛤蟆草、荠菜、苦菜、蒲公英、扫帚苗、狗尾巴草等,草的种类和用处很多。

10、T:零下20度是什么样的天气,20度是什么样的天气?了解南方与北方因气候不同而产生的不同情况和活动

11、引导幼儿观察周围环境,根据路况引导幼儿练习跨跳、竞走、平衡等动作。

12、师:师:你觉得刚才视频中的叔叔打的中国功夫怎么样?他是谁?你在电视上看到过他吗?他是中国功夫明星,他叫李连杰。你喜欢他的那个动作?

13、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

14、收集祖国自然风光的图片或书籍,和孩子一起欣赏,

15、小结:上山准备水、绳子、剪刀、篮子等,上山时注意安全,采草时不要伤到别人,认真仔细使用剪刀;人多时不要拥挤,小朋友可以相互合作采草,自己解决遇到的困难。

16、通过观察认识马路上的各种车子,了解汽车在马路上行驶的实况.

17、基本部分观看视频,初步了解中国功夫中常见的拳术和器械,感受中国功夫的博大精深。

18、了解中国的民族文化,激发幼儿热爱祖国的情感,

19、活动准备:各种肤色小朋友的图片几录像资料

20、健康领域:在远足采草活动中,幼儿能保持身体平衡地走过小路、跨跳小沟;能用草编成小辫开展揪尾巴、跳大绳游戏,练习快跑和躲闪的动作,提高身体的灵敏性和协调性。

21、我先向孩子认识所要懂的交通标记,他们很聪明,马上领会其游戏的要领,分成两组进行游戏。

22、培养幼儿仔细观察的能力及口语表达的能力.。

23、由于梁晓文父母的积极配合,使得活动能顺利开展。生动、直观的过程让孩子们易于接受和理解,亲自的观察、触摸相信一定比看图片观察的印象要深刻。

24、通过看图尝试、交流等方式了解中国功夫。

25、教师带幼儿到户外远足采草,体验与同伴合作采草的乐趣。

26、教师对远足的线路和目的地进行详细的考察。

27、第二天,便有大部分幼儿一回到幼儿园便把口述作业交到班上了,还一脸的高兴与回味。

28、各种农作物的秸秆、玉米皮、玉米须,带壳的花生、大豆、高梁。

29、孩子们迫不及待的将自己刚才参观的情景告诉梁老师和同伴,还沉浸在刚才的兴奋之中。

30、利用地方资源,初步知道米的种植、生产过程、以及种类,感知现实生活中的相关成品,了解米营养价值

31、物质准备:制作好的手工成品、废旧纸盒、罐子、剪刀、彩纸、胶、双面胶、透明胶、火柴棒、蛋壳、胶棒,颜料、棉签、抹布、画稿、瓷砖、调色盘、剪刀、胶、沙盘、建构器具、洒水壶、水彩笔,油画棒,纸等。

32、感知天气的多变性,了解一些简单的气象标志和常识。

33、室内:与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

34、经验准备:布置教室,制造过年的气氛。

35、教师准备一些红纸包和纸钱,把不同面值的纸钱放在红包中,发给每个幼儿。

36、幼儿重点练习步伐,注意对个别幼儿进行帮助。

37、T:火车开到了哪里?找一找昆明在中国地图的什么地方

38、看完了这一页后,怎么办呢?再看哪?翻书的时候翻几页?

39、带领幼儿步行到马路边进行观察活动。

40、社会领域:了解草及草制品在人们生活中的作用,体验与同伴合作采草、制作草制品的乐趣。

41、出示几种外形特征相近的草,引导幼儿观察比较。

42、今天小兔很高兴,它送给小朋友的礼物,你们都认识了,下次小兔来的时候就要考考你们哦。结束活动。

43、T:现在这儿的天气怎样?其它地方是什么样的天气呢?

44、乐于将自己的经验与同伴分享,体验与同伴合作采草的乐趣。

45、回到教室之后,请幼儿说说参观的心得,并将看到的情况画下来,与大家分享。

46、其次,设计与环境布置相应的系列活动。

47、采草中可能出现的困难和解决方法。提问:去野外采草需要注意哪些安全问题?怎样解决困难?

48、提问:晚上,小白马看到的是什么样的天气?为什么第二天是壹个大热天呢?天空周围很红很红会怎么样?太阳四周围了壹个圆圈,天气会发生什么变化?同时观看课件,引导幼儿观察、理解其中所描述的天气变化现象及征兆。

49、引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品。

50、做法:收集各种刺绣制品,如包、鞋、手绢、枕巾等,收集马路上各类线的图片及作用,并讨论交流。

51、他们根据参观情况画出了别人不容易看懂的画,但他们能清楚地介绍自己所画的画的内容。

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